Cristina del Valle Morandini era compañera de Luis Gattavara. Como él, militaba en la Juventud Universitaria Peronista. Se refugió en Buenos Aires en marzo del 76. Sus orígenes estaban en Deán Funes. Había nacido el 20 de febrero de 1954.…
Yolanda Mabel Damora había rendido al menos 11 materias en Ciencias de la Información. Era empleada administrativa y vendía cosméticos. Había llegado desde su Mendoza natal en plena adolescencia para estudiar en el Colegio Alejandro Carbó, donde se recibió de…
Profesora titular de Narración Televisiva y Conducción Periodística en TV, es la primera decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba. Elegida para encabezar el período normalizador, luego fue electa para otras dos gestiones por voto…
Docente de Lingüística e investigadora de la comunicación transmedia, fue directora en dos períodos consecutivos, en un contexto de movilización y debate público por la democratización de la comunicación. Durante su primera gestión, se inauguró la ampliación del edificio viejo…
Estudiante de la camada que inauguró la Escuela de Ciencias de la Información (ECI), fue prisionera y sobreviviente del terrorismo de Estado. Tras su retorno como docente, condujo la institución durante dos períodos, en un contexto de fortalecimiento de la…
Formó parte del cuerpo docente del retorno democrático previo a la dictadura y durante el terrorismo de Estado debió marchar al exilio. Retornó como docente a la ECI y fue directora en un tiempo de revalorización de la política y…
Fue el primer director egresado de la ECI y le tocó conducir la institución durante la etapa del cambio de siglo, la crisis económica provocada por el neoliberalismo y el estallido social de 2001. Durante su gestión, se inauguró un…
Magister en Sociología y periodista, Raúl Ávila integró el primer grupo de profesores de la ECI y debió hacerse cargo fugazmente de su dirección con una comunidad estudiantil y docente ya amenazada por la represión. Finalizada la dictadura, regresó para…
Elegido por una asamblea estudiantil-docente, fue el director de la fugaz “primavera democrática”, un tiempo de ebullición política que se plasmaba en iniciativas como la contrainformación. Su gestión se apuntaló en la participación horizontal y el propósito de una comunicación…